一、单项选择题

1.随着年龄的增长，幼儿（   ）

A.情境言语的比重逐渐下降     B.逻辑言语的比重逐渐下降

C.对话言语的比重逐渐下降     D.连贯言语的比重逐渐下降

2.心理是人脑对(   )

A.客观现实像镜子一样的反映      B.客观现实被动的反映

C.客观现实能动的反映            D.客观现实原原本本的反映

3.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是小孩(   )的表现。

A.记忆     B.想象     C.知觉        D.撒谎

4.儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种(   )

A.选择性注意      B.有意注意     C.定向性注意      D.随意注意

5.幼儿想象的典型形式是(    )

A.随意想象     B.再造想象    C.不随意想象(又称无意想象)    D.相似想象

6.新生儿爱听（   ）

A.低音调的声音     B.高音调的声音    C.强烈的声音      D.中音调的声音

7.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，会表现出和新异刺激不同的反应。这是（   ）

A.条件反射       B.重学记忆      C.习惯化      D.有意记忆

8.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是(   )

A.单词句        B.电报句     C.简单句      D.复合句

9.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是(   )

A.感觉       B.知觉      C.记忆       D.思维

10.儿童语言初是(   )

A.对话式的      B.独白式的    C.连贯式的      D.创造性的

二、论述

简述儿童自尊形成的影响因素。

【参考答案】

一、单选题

1.A【解析】随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语的比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。

2.C【解析】心理是人脑对客观现实能动的反映。

3.B【解析】愿望性想象就是在想象中表露出个人的愿望。题干描述的是小孩的愿望性想象。

4.C【解析】定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，这是本能的无条件反射。

5.C【解析】略。

6.B【解析】略。

7.C【解析】习惯化是对外界刺激的反应强度随该刺激的重复出现而减弱以至消失，停歇一定时间后遇到同样的刺激又恢复反应的现象。

8.A【解析】单词句是1～1岁半婴儿使用的主要句型。

9.D【解析】人的思维是在对事物感知的基础上产生的，它是认知的高级阶段。如果没有大量的感知材料，思维就无从产生。学前儿童正处于思维发展的初级阶段。学前儿童思维的发展更不可能离开感知觉的发展。

10.A【解析】儿童语言初是对话式的。

二、论述

(1)父母的教养方式；

(2)社会比较(同伴关系)；

(3)成功体验和失败体验；

(4)儿童的自身特征；

(5)文化。

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